Мы возобновили семинары Empatika Open. Теперь это Empatika Open (Эпизод 2).На первой встрече у нас было две темы. Первая – тенденция Quantified Self. Человек разумный превращается в человека считающего. Считает этот человек о себе все, что может: сколько сделал шагов, сколько часов проспал и что ему снилось, какое у него настроение и уровень сахара в крови. Байрам Аннаков рассказывает, почему сформировался тренд цифрового измерения людьми своей жизни, как он развивается и как его можно использовать.Тема второй встречи – психоанализ. У вас бывают странные сны? Когда, к примеру, никак не можете сдать экзамен, хотя уже давно закончили учебу, или за вами гонится кто-то и вы заставляете себя проснуться, дабы не попасть в лапы преследующего. Что значат эти сны? Мы попробовали рассказать о снах с точки зрения психоанализа: описать механизм возникновения снов через модель психики по Зигмунду Фрейду. И, кстати, еще раз проверили гипотезу о существовании бессознательного, повторив на занятии знаменитый тест словесных ассоциаций Кара Густава Юнга.Не остановившись на этом, мы вышли за рамки популярного культурно-исторического экскурса в психологию бессознательного и попытались рассказать, как можно использовать психоанализ для повседневной жизни. Общение, самомотивация, работа, отношения — все пронизано влиянием бессознательных импульсов, и в тайну этих импульсов можно проникнуть с помощью методов психоанализа.Следующая встреча пройдет 30 мая 2013 года. Читайте о ней здесь: https://www.facebook.com/events/491307100942741/
Лень, нежелание что либо делать, откладывание работы или её замещение бесконечным просмотром новостей и записей в социальных сетях. Знакомо? Тогда вам будет интересна эта передача.Мы пригласили рассказать о мотивации и самомотивации Екатерину Кабанову – руководителя направления компании Толк-Клуб и консультирующего психолога с богатой практикой. Речь шла о проблемах мотивации и о том, что они могут быть как симптомом более глубоких проблем, так и шансом для новых достижений.
Передача по конфликтологии вызвала множество вопросов на нашей группе в Facebook, поэтому мы сделали продолжение.Во-первых, мы ответили на вопросы по интерпретации результатов теста Томаса о склонности к той или иной стратегии поведения в конфликте. Read more »
Эмоциональному выгоранию подвержены представители всех профессий, работающие с людьми. Для преподавателей опасность выгорания, пожалуй, самая высокая. Работа в нескольких вузах, ведение нескольких, часто мало связанных между собой предметов, неудобное расписание, нерадивые студенты, бесконечная бумажная волокита с планами и отчётами – всё это повышает и без того немалую нагрузку на преподавателя. Если вы стали потеряли интерес к тому, чем вы занимаетесь, не переживаете успехов и поражений, не испытываете вовлечённости в работу, цинично относитесь к окружающим, значит вы близки к эмоциональному выгоранию и пора принимать меры. Read more »
Профессор Скиннер, один из лучших исследователей мотивации, однажды принес на свою лекцию клетку с голубем.
«Чему мне научить голубя?» – спросил он у аудитории.
«Пусть прыгает против часовой стрелки на левой лапке» – ответил один из студентов.
Используя зерна, как позитивное подкрепление, нажимая на кнопку звонка и подавая сигналы лампочками (условные рефлексы), профессор еще до конца занятия научил голубя прыгать по кругу на левой ноге. И никакого принуждения: и голубю и ученому очень понравилось участвовать в эксперименте: один ел, другой учил.
Друзья, как вы, наверное, заметили, у нас в блоге стали появляться около-ИТшные темы, которые являются непосредственным результатом активного развития ИТ отдела в нашей компании. Кроме того, как вы помните, мы просто обожаем различные междисциплинарные направления. Поэтому с этого поста мы решили открыть раздел InsightIT, в который будем публиковать интересные темы из сферы информационных технологий и их применения в бизнесе и управлении.
Если Вы находитесь “на волне” в области IT-разработки, то, вероятно, знаете, что вторая половина 20 века принесла человечеству – наряду с очевидно полезными вещами – и невероятное количество разношерстных “DD” – то бишь, методологий, методик и методичек по поводу того, как верно разрабатывать софт. Ну вот, например, MDD (Model Driven Development), TDD (Test), BDD (Behaviour) и даже DDD (Design) .
Все эти концепции, конечно, придуманы не абы кем (и весьма умными головами) – однако у программистов-пролетариев при упоминании хотя бы одного из этих страшных слов начинается мигрень, мутнеет взгляд и опускаются руки. Результат один – затяжная депрессия, и каждый вновь написанный скучный тест приближает на шаг к могиле.
Что делать?
Для начала – посмотреть вглубь себя. И, как ни странно, именно здесь разглядеть коренной недостаток достаточно формальных систем вроде TDD. Они убивают драйв. И ни гигантская зарплата, ни даже эстетическое удовольствие от построения целостного, с безысходностью верно работающего продукта часто не способны покрыть отсутствие удовольствия от самого процесса разработки.
Назад, к инстинктам! Вот три истинных и вечных, как мир, утверждения:
Света писала о том, как Том Сойер красил забор. Напомню, что тётя Тома заставила его белить забор в выходной день, и, казалось, суббота была безвозвратно испорчена. Но Том привлёк к покраске забора других мальчишек, потому что это весело и необычно. А для убедительности он брал за возможность поучаствовать в работе разные сокровища: яблоко, алебастровые шарики, осколок синей бутылки и всякую всячину, представляющую для мальчишки огромную ценность.
Сам того не подозревая, он открыл великий закон, управляющий человеческими действиями, а именно: для того чтобы мальчику или взрослому захотелось чего-нибудь, нужно только одно – чтобы этого было нелегко добиться… Работа — это то, что человек обязан делать, а Игра — то, чего он делать не обязан… Есть в Англии такие богачи, которым нравится в летнюю пору править почтовой каретой, запряженной четвериком, потому что это стоит им бешеных денег; а если б они получали за это жалованье, игра превратилась бы в работу и потеряла для них всякий интерес.Марк Твен. Приключения Тома Сойера.
Скотт Плаус в “Психологии оценки и принятия решений” приводит притчу о том, как городские мальчишки, ненавидящие одного из горожан, кричали у его окон и оскорбляли его, и как горожанин прекратил это. Read more »