Posts tagged: разогрев

Разогрев аудитории

Несколько дней назад я писал о позиционировании преподавателя в начале занятия. Ещё один важный этап, необходимый для успешного вхождения слушателей в работу – их “разогрев”. На жаргоне тренеров-психологов он называется “ледокол”. Название отражает суть этапа: расколоть лёд во взаимоотношениях между студентами и преподавателем, привести умы слушателей в живое, подвижное состояние, снять смущение, подготовить группу к работе.

Read more »

WordPress Themes