Comments on: Мои рассуждения по поводу рисунков на парте http://www.empatika.com/blog/summary-tragedyofcommons#utm_source=feed&utm_medium=feed&utm_campaign=feed Блог о системном мышлении Wed, 28 Jul 2010 14:39:57 +0400 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0 By: Bayram Annakov http://www.empatika.com/blog/summary-tragedyofcommons/comment-page-1#comment-8029 Bayram Annakov Thu, 07 May 2009 10:52:11 +0000 http://www.empatika.com/blog/?p=1188#comment-8029 Да, это тоже идея! причем очень хорошая! есть такие парты, интересно? Да, это тоже идея! причем очень хорошая! есть такие парты, интересно?

]]> By: Арсений Нуриджанов http://www.empatika.com/blog/summary-tragedyofcommons/comment-page-1#comment-8026 Арсений Нуриджанов Thu, 07 May 2009 06:10:34 +0000 http://www.empatika.com/blog/?p=1188#comment-8026 а как насчет варианта закупки таких парт, с которых все это элементарно смывается или на которых ручка/карандаш/маркер не пишут? наверняка же есть такие поверхности. Если нет, то давайте изобретем и заработаем денег! а как насчет варианта закупки таких парт, с которых все это элементарно смывается или на которых ручка/карандаш/маркер не пишут? наверняка же есть такие поверхности. Если нет, то давайте изобретем и заработаем денег!

]]> By: Арсений Нуриджанов http://www.empatika.com/blog/summary-tragedyofcommons/comment-page-1#comment-8025 Арсений Нуриджанов Thu, 07 May 2009 06:09:55 +0000 http://www.empatika.com/blog/?p=1188#comment-8025 а как насчет варианта закупки таких парт, с которых все это элементарно смывается или на которых ручка/карандаш/маркер не пишут? наверняка же есть такие поверхности. а как насчет варианта закупки таких парт, с которых все это элементарно смывается или на которых ручка/карандаш/маркер не пишут? наверняка же есть такие поверхности.

]]> By: JULU http://www.empatika.com/blog/summary-tragedyofcommons/comment-page-1#comment-8012 JULU Fri, 01 May 2009 18:32:32 +0000 http://www.empatika.com/blog/?p=1188#comment-8012 Байрам, вообще интересно зачем рисуют на стенах и пишут матерные слова в подъездах, в который сами и живут?вот это для меня необъяснимое пока явление. Байрам, вообще интересно зачем рисуют на стенах и пишут матерные слова в подъездах, в который сами и живут?вот это для меня необъяснимое пока явление.

]]> By: JULU http://www.empatika.com/blog/summary-tragedyofcommons/comment-page-1#comment-8011 JULU Fri, 01 May 2009 18:21:47 +0000 http://www.empatika.com/blog/?p=1188#comment-8011 Если детям было бы действительно интересно учиться-у них не было бы времени отвлекаться на рисование на партах:) А так как дети занимаются на уроках чем попало, кроме вникания в лекции Если детям было бы действительно интересно учиться-у них не было бы времени отвлекаться на рисование на партах:) А так как дети занимаются на уроках чем попало, кроме вникания в лекции

]]> By: "Системномыслящий" http://www.empatika.com/blog/summary-tragedyofcommons/comment-page-1#comment-8002 "Системномыслящий" Tue, 28 Apr 2009 19:36:23 +0000 http://www.empatika.com/blog/?p=1188#comment-8002 А почему мне поменяли имя? А почему мне поменяли имя?

]]> By: Student http://www.empatika.com/blog/summary-tragedyofcommons/comment-page-1#comment-8001 Student Tue, 28 Apr 2009 17:39:21 +0000 http://www.empatika.com/blog/?p=1188#comment-8001 Весьма справедливо, при квотировании можно еще на партах указывать "счастливого обладателя" сей парты, причем на самом заметном месте =). Например, 2004-2009 - НектоЛукас 2009-2014 - Лиза Куликова Ксати, можно возле имени написать, как сказала LULU, если дурачок - напиши что-нибудь. А вот с бумагай не уверена, что очень хорошая идея - слишком много бумаги понадобиться и неочень практично. Но можно сделать "уголки художников" с красочными и качественными канц.товарами, чтобы все творческие натуры могли самовыразиться без вреда для парт =). Можно даже специальную доску (как на тренингах) поставить. Пример может показать сам учитель, написав в этом "уголке худождника" что-нибудь в таком духе: Хочешь, проявить свое творческое начало - делай как я ... и дальше рисунки... Можно еще там писать мысли, идеи и пожелания, к которым будут преподаватели прислушиваться, может, даже обсуждать на занятиях =). Весьма справедливо, при квотировании можно еще на партах указывать “счастливого обладателя” сей парты, причем на самом заметном месте =).

Например, 2004-2009 – НектоЛукас
2009-2014 – Лиза Куликова

Ксати, можно возле имени написать, как сказала LULU, если дурачок – напиши что-нибудь.

А вот с бумагай не уверена, что очень хорошая идея – слишком много бумаги понадобиться и неочень практично.
Но можно сделать “уголки художников” с красочными и качественными канц.товарами, чтобы все творческие натуры могли самовыразиться без вреда для парт =).
Можно даже специальную доску (как на тренингах) поставить.

Пример может показать сам учитель, написав в этом “уголке худождника” что-нибудь в таком духе: Хочешь, проявить свое творческое начало – делай как я … и дальше рисунки…
Можно еще там писать мысли, идеи и пожелания, к которым будут преподаватели прислушиваться, может, даже обсуждать на занятиях =).

]]>