Empatika FM – Выпуск №4
Автор: Oleg Parinov
1. Применение шляп в обсуждении идей2. Сила сети http://bit.ly/c4Sab5 2:583. Принцип леденца 14:404. Неопределенность и неожиданность http://bit.ly/dld4vX 22:405. Оптические иллюзии http://bit.ly/17xG5v 34:006. Карта дополненной реальности http://bit.ly/av5SpI 47:58Полный выпуск: http://www.empatika.com/materials/EmpatikaFM/EmpatikaFM4.mp3
Оформить и получить займ на карту мгновенно круглосуточно в Москве на любые нужды в день обращения. Взять мгновенный кредит онлайн на карту в банке без отказа через интернет круглосуточно.
Empatika FM | Oleg Parinov | 
February 19, 2010 11:58 pm
14 отзывов
Ссылки на эту статью
-
Когда съесть конфету? | Empatika — February 21, 2010 @ 11:59 pm
By Oleg Parinov, February 20, 2010 @ 12:43 am
ZIP-архив нарезанной версии расположен здесь: http://www.empatika.com/materials/EmpatikaFM/EmpatikaFM4.mp3
Обратите внимание, файлы порезаны не по темам, а по продолжительности (10 минут каждый). Если по какой-то причине для Вас это не удобно, сообщите нам, пожалуйста.
Ответить
Oleg Parinov Ответ:
February 20th, 2010 at 12:47 am
Правильная ссылка http://www.empatika.com/materials/EmpatikaFM/EmpatikaFM4.zip
Ответить
By BAleks, February 20, 2010 @ 1:09 pm
смысла нет по 10 минут резать, по темам было самое то!
Ответить
By Oleg, February 20, 2010 @ 5:17 pm
Ок, спасибо, в следующий раз будем резать по темам.
Ответить
By sasha_zhukov, February 20, 2010 @ 8:50 pm
еще примеры вспомнил)) предположим, что нужно выбрать большой подарок для девушки на др: если всячески советоваться с ней по этому поводу, тщательно выбирать, ходить на пару по магазинам, то в итоге никакого сатисфкшена (я подарок имею в виду:)) ни она, ни вы не получите. а если просто поставить перед фактом и в день икс вручить эту заветную вещь, пускай и не так идеально ей подходящую и купленную за меньшее количество денег, то эффект будет противоположным.
)
и у Гандапаса было, по-моему, что-то типа “непредсказуемость – это характеристика лидера”.
думаю, про то, как Эппл использовала тайну о выводимых на рынок товаров говорить не нужно.
или вспомните какой-нибудь момент, когда наша сборная по чему-нибудь выигрывает что-то неожиданно.
продолжая спортивную тему: есть такой теннисист Роже Федерер, который в один прекрасный момент стал терять поклонников просто потому, что с вероятностью, близкой к 100% выигрывал каждый турнир, в котором принимал участие. и, скажем, Сафин, который мог выиграть того же Федерера, но проиграть чуваку, не входящему и в сотню лучших игроков. результат: Сафин очень любим рос болельщиками.
или пример с недавнего асесмента в одну из компаний. после группового задания лучше всего проявившие себя кандидаты оставались на интервью с манагерами. половина собеседовалась сразу же, вторая через час. несчасливчикам выпала возможность в течение целых 60 минут понапридумывать себе, что же ждет их за закрытыми дверьми, где их буду интервьюировать.
примеров масса
Ответить
By dobrowelatel', February 22, 2010 @ 12:42 am
Ребят, если позволите пара комментариев:
1. Музыка мешает слушать.
2. Ваши голоса очень плохо слышны (возможно вы используете 1 speaker-phone для всех или непрофессиональную аппаратуру), если был бы звукооператором с удовольствием вам бы помог, но увы =)
3. Будет круто если вы будете использовать mix формат, например, озвучивайте слайды – т.е. используйте как аудио информацию, так и видео.
Понимаю, что все мои предложения очень субъективны и, возможно, трудноосуществимы, но надеюсь хотя бы чуть-чуть для вас полезны.
А вообще спасибо за ваше просветительство
Ответить
Oleg Parinov Ответ:
February 22nd, 2010 at 2:03 am
Большое спасибо за Ваши комментарии.
Музыку сделаем потише, постараемся сделать еле заметным звуковым фоном. Голоса слышны плохо отчасти из-за аппаратуры, это правда. Будем пытаться улучшать
Насчет микс-формата обязательно подумаем, спасибо )
Ответить
By Роман, February 26, 2010 @ 7:19 pm
Добрый день!
По поводу 4 темы:
у гугла есть боязнь релизов, до недвнего времени даже их почта висела со статусом “бета”. Многие продукты тоже в этим ярлыком висят ибо они могут еще развиваться, а не зарелизены и положены на полку.
По поводу подкастов с технической точки зрения:
Качество растет с каждым разом и это не может не радовать, но есть несколько моментов:
1. Как уже было написано раньше – тише фоновую музыку, но чтоб ее можно было различать. Сама подборка музыки к 4 выпуску нравится все больше и больше.
2. Иногда фоновая музыка в паузах становится громче, но см. след. пункт
3. Паузы между речью и отбивками и пр. музыкой хотелось бы делать побольше – мозг не успевает переключиться и смешивается все в кучу, а сама речь иногда теряется.
4. Может стоит местами сделать плавное нарастание музыки, особенно в отбивках, а то совсем сильно “отбивает”.
Вроде пока все.
Подкасты нравятся, темы интересные, некоторые моменты смотрел на Discovery Science, особенно советую передачу “Weird Connections” (как раз там хорошо разбиралась тема копированием поведения: там официантки, которые повторяли слова посетителей, получали больше чаевых).
Удачи Вам.
Ответить
Oleg Parinov Ответ:
February 26th, 2010 at 7:32 pm
Огромное спасибо за комментарии, постепенно пытаемся сделать звук и качество лучше. Уже в пятом выпуске сделал музыку потише. С отбивками и нарастанием музыки поработаем.
Ответить
Bayram Annakov Ответ:
February 27th, 2010 at 1:55 am
Роман, спасибо за фидбэк и комментарии!
Про Google – это еще и момент управления ожиданиями: мол, ребята, если даже будет баг – мы же добавили приставку “Beta”, поэтому к нам нет претензий ))
По технической части – здОрово, что нам удается повысить качество, и будем продолжать работать в этом направлении!
Ответить
Oleg Parinov Ответ:
February 27th, 2010 at 2:08 am
Кстати, в этой связи очень необычно появление достаточно сырого google buzz сразу же в золотой, финальной версии
Google уже не тот… 
Ответить
By Пётр, February 28, 2010 @ 4:14 pm
Не нашел ссылку на книгу о достижениях нейробиологии и применении в образовании. Можно точное название книги?
Ответить
Bayram Annakov Ответ:
February 28th, 2010 at 5:22 pm
Петр, вот эти книги:
National Research Council “How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School”:
http://tiny.cc/ckWNE
http://tiny.cc/NOEWr
Ответить