Автор: Bayram Annakov
11 апреля в 11.00 в аудитории 404, 2го гуманитарного корпуса МГУ мы вновь сыграем в Рыболовство. На этот раз условия будут усложнены:
1) Игроков разобьем на 2 команды, конкурирующие между собой
2) Выделим понятие дебиторской и кредиторской задолженности, введем износ кораблей и определение цены на улов в соответствии с теорией спроса и предложения
Всем желающим сыграть – регистрируйтесь на сайте бизнес-клуба или напишите Елене (организатору клуба): lenochkadk [гав] mail.ru
Автор: Bayram Annakov
Вот и состоялось введение в системное мышление (анонс здесь) в рамках встречи бизнес-клуба МГУ. Аудория собралась очень разнообразная: участники из разных ВУЗов и факультетов. Полагаю, что именно эта разностороннесть взглядов помогла им так успешно сыграть в Рыболовство – это была самая организованная и методичная игра, которую я проводил. Спасибо всем участникам!
Спросите почему “День Никит” (см. заголовок поста)? Дело в том, что я выделил 3х лучших игроков и двоих из них зовут Никитой. Имена отличившихся: Никита, Никита и Костя (коллеги, к сожалению, не запомнил фамилий).
Также выкладываю презентацию
Где-то в начале-середине апреля ожидается очередной раунд игры – но уже в многопользовательскую версию игры (то есть будут 2 конкурирующие команды), следите за анонсами на сайте бизнес-клуба.
Автор: Bayram Annakov
Сегодня Сергей Михайлович Авдошин сообщил мне о том, что в ГУ ВШЭ состоится студенческая олимпиада по управлению проектами – думаю Вам может быть интересна эта информация. Я планирую быть, как минимум, на 2м и финальном туре.
К участию в Олимпиаде приглашаются студенты старших курсов ВУЗов России и стран СНГ, имеющие базовые знания в области управления проектами.
Подробности о регистрации и конференции
Автор: Dmitry Linkov
Одно из последних открытий, которое мы совершили для себя, называется “Теория ограничений Голдратта”. Началось все с голосования HBR за лучшую бизнес книгу. Тогда я заметил, что большой популярностью пользуется книга “Цель” и решил ее прочесть. Прочел настолько быстро и с таким удовольствием, что уже не мог остановиться и продолжил читать все по этой теме.
“Теория ограничений” – о чем это вообще? Если коротко, то применение принципа “караван идет со скоростью самого медленного верблюда” в бизнес среде. Выяснив в чем ограничение вашей производственной системы, вы можете подчинить ему темп работы компании и тем самым высвободите оборотные средства не в ущерб производительности. Идея простая, но вокруг нее автор выстраивает комплексный метод для анализа и улучшения работы компаний.
Далее »
Автор: Bayram Annakov

Хочу представить Вам Воробьева Игоря, магистра экономического факультета МГУ им. Ломоносова. Игорь написал реферат о том, каким должно быть бизнес-образование. Нам эта тема особенно близка, поэтому мы решили выложить этот реферат на нашем блоге. В основе этого реферата лежит книга Генри Минцберга “Требуются управленцы, а не выпускники MBA” – это отличная книга, в которой автор не только критикует современные бизнес-школы, но и рассказывает о своей программе IMPM. Также в подготовке реферата использованы статьи ряда других авторов. Не обделена вниманием и бизнес-школа “Сколково”
Скачать реферат
А каково ваше мнение о том, каким должно быть бизнес-образование?
Автор: Bayram Annakov
Я уже писал ранее, что мы проводим факультативные занятия по системной динамике – перед Новым Годом у нас состоялась очередная встреча, на которой мы использовали системную динамику для изучения колебаний в цепочках поставок (об этом также была серия постов).
О чем была встреча:
1) Закон Литтла – который гласит, что количество товара, находящегося в пути (или в обработке), в среднем, равно частоте поступления товара, умноженной на время, которое товар проводит в пути (или в обработке). Это фундаментальный закон, который соблюдается во многих системах. Например, если у вас отдел из 100 человек (количество “товара” в обработке) и каждый человек, в среднем, работает 5 лет (время в обработке), то вам ежегодно необходимо нанимать: 100 / 5 = 20 новых сотрудников. Что самое главное: этот закон дает ясно понять, что изменение одного из 3х параметров неминуемо приведет к изменению 2х других –> т.е. это система!
Далее »
Автор: Bayram Annakov
В рамках курса “Модели организации” мы с Димой решили провести игру “Рыболовство”, о которой уже писали ранее. Игру мы провели в 2 этапа:
1) версия “социализм”: игрокам необходимо максимизировать улов в течение 40 лет. Нет никаких ограничений на покупку кораблей, отсутствуют плата за выход в море или за стоянку в порту, улов не продается.
2) версия “капитализм”: теперь игрокам необходимо максимизировать прибыль, а не улов; за некоторые блага (стоянка в порту, покупка кораблей и т.п.) уже приходится платить.
Далее »
Автор: Dmitry Linkov
На днях получил рассылку от издательства “Олимп Бизнес” с очень хорошей новостью. Они выпустили новое издание книги Питера Сенге “Пятая Дисциплина”.
Всем системномыслящим обязательна к прочтению!
Автор: Dmitry Linkov
В субботу у нас прошла вторая лекция по курсу “Модели организации” (или правильнее говорить “Взгляды на организацию”? =)). В конце поста вы найдете презентацию к прошедшей лекции, а до этого озвучим домашнее задание.
К контактым часам мы ждем от Вас очередное Эссе. Ваша задача описать ситуацию, схожую с рассказанной мною на паре (про введение единого срока всех платежей и того, что за этим последовало). Вам нужно показать, как изменения внутри или вовне компании повлияли на другие аспекты деятельности организации. Например: как изменение метода оценки активов повлияло на решения о расширении штата, или как маркетинговые новшества повлияли на структуру и стратегию компании. Или как внешняя среда или культурные особенности повлияли на…
Это задание нужно для того, чтобы вы научились мыслить системно, не только в рамках своего отдела или своей сферы ответственности.
До встречи в субботу!
Автор: Bayram Annakov
Как и обещал, выкладываю презентацию, которуя рассказывал в субботу 13сентября.
Также очень рекомендую прочитать пост про 50 советов обновления, подготовленный Еленой Еремеевой.
И не забываем: пишите нам о примерах использования междисциплинарного подхода, а мы будем добавлять ваши примеры в презентацию! И рассказывать следующим поколениям! Станьте соавтором этой презентации!
Спасибо всем за интерактив, интересные дополнения и комментарии!
А вот и презентации по метафорам организации.