Категория: Статьи

Мы на Slonе :-)


Автор: Bayram Annakov

IMG_1617Мы осваиваем новые площадки для распространения идеи междисциплинарного подхода: вот и читатели Slon.Ru познакомились с генетическими алгоритмами! :-)

  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

“Аплодисменты, стоя” или “Зачем нам агентное моделирование”


Автор: Bayram Annakov

200545807-001Давайте прочувствуем всю силу агентного моделирования на примере того, как возникают аплодисменты стоя. Особенность заключается в том, что зачастую люди встают не потому, что им понравилось выступление, а потому что окружающие зрители встали и неудобно не встать.

(по мотивам статьи Miller, Page “Standing Ovation”)

Как бы математики подошли к моделированию такой проблемы? Основные шаги:

Далее »

  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

Ответ на загадку про кассовые аппараты


Автор: Bayram Annakov

85410642Вот и прошло 2 недели с тех пор, как я загадал вам загадку о приобретении кассовых аппаратов, и настало время раскрыть истину.

Спешу сообщить, что докупить нужно всего 1 кассовый аппарат. Почему?

Далее »

  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

Опережающие и запаздывающие показатели эффективности


Автор: Bayram Annakov

Когда я писал магистрскую диссертацию о системе показателей оценки деятельности компании, я столкнулся с книгой Маршала Мейера “Оценка эффективности бизнеса. Что будет после Balanced Scorecard?”. В первой части книги автор рассуждает о том, почему оценка эффективности столь неудовлетворительна и поясняет, что одна из причин заключается в том, что некоторые компании в анализе деятельности опираются лишь на финансовые показатели, которые, по сути, являются запаздывающими (лаговыми), так как фиксируют то, что уже случилось. Поэтому в оценке эффективности необходимо выделять и опережающие (определяющие) показатели.

Далее »

  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

Продавец кваса и системная динамика


Автор: Bayram Annakov

picture-11Публикую черновик своей статьи, знакомящей читателей с системной динамикой на примере бизнеса по продаже кваса! :-) Буду рад вашим комментариям и дополнениям!

Скачать статью

  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

Городская динамика


Автор: Bayram Annakov

Предлагаю вашему вниманию статью Юлии Ставенко, магистра факультета бизнес-информатики ГУ ВШЭ, о городской динамике, модели Форрестера и игре SimCity!

Далее »

  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

Системная динамика и агентное моделирование фондового рынка


Автор: Bayram Annakov

Предлагаю вашему вниманию размышления Константина Бредюка, учащегося магистратуры ГУ ВШЭ, по поводу семинаров по системной динамике и агентному моделированию, которые я веду в ГУ ВШЭ.

Кстати, на прошедшем семинаре я очертил направления исследования, некоторые из которых коррелируют с предлагаемыми Константином ситуациями для моделирования – читайте подробнее здесь.

Экономическая система непостоянна, она изменяется со временем: появляются новые институты, отмирают старые. Важнее то, что меняются и наши представления об экономической системе: появляются новые экономические теории, старые перестают быть актуальными.

Далее »

  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

Кто такие системномыслящие?


Автор: Bayram Annakov

В 3м номере сего года делового журнала “Бизнес КлючЪ” опубликована моя статья о системном мышлении, читайте и комментируйте :)

Аннотация:

Руководители правительственных и коммерческих организаций все чаще заявляют о нехватке управленческих кадров с системным мышлением. Но что такое системное мышление? Какими навыками должны обладать «системномыслящие»? Именно этому и посвящена данная статья.

Скачать статью

  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

Бизнес образование в момент кризиса


Автор: Dmitry Linkov

Недавно у меня состоялся интересный диалог с директором одного образовательного учреждения. В связи с кризисом, многие бизнес программы и семинары отменяются. Причина в недостаточном наборе слушателей (чего кстати не наблюдается на бесплатных семинарах в ГУ ВШЭ ;).

Бизнес школы оказались в интересной ситуации. С одной стороны они учат управлять компаниями, но на рынке кризис и многие методы не работают. В результате часть школ резко начали вводить новые “антикризисные” программы образования. Но что получается, все предыдущие их программы были плохими, раз не учили справляться с такими ситуациями? Тогда могут ли быть хорошими эти новые “антикризисные”?

Другие бизнес школы занимают позицию, что мол чему учили все верно, а кризис это временное явление, мы свою стратегию менять не будем. В краткосрочной перспективе это менее выигрышная позиция, но в целях сохранения имиджа, возможно более успешная. Риск здесь, что без студентов о тебе могут быстро забыть.

Что же делать? В нашем диалоге, мы пришли к выводу, что возможно стоит поробовать слегка изменить наполнение программ. Ведь очевидно, что многие программы не учитывают контекст, в котором “творится менеджмент”. С другой стороны, в своей основе они содержат много важных и полезных идеи и выводов. Что же нужно добавить, к существующим программам, чтобы они более полно отражали текущую ситуацию? А в идеале, что еще бы и смогли подготовить людей к новым нелегким временам? Мне сразу хочется вещать про то, что “системное мышление – панацея от любого кризиса”. Но особенно нам интересно узнать Ваше мнение.

Как бы Вы переделали программы бизнес образования, чтобы они лучше отвечали ситуации? Или может стоит поменять всю бизнес модель в образовании?

  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

A Whole New Mind – Дизайн


Автор: Dmitry Linkov

a-whole-new-mind1Как я уже говорил в посте про Дэниела Пинка, его вторая книга A Whole New Mind так до сих пор и не опубликована в России. Я не знаю изменится ли эта ситуация в будущем, но время идет, а ценность информации падает. Мы решили сделать серию постов со списком советов, которые дает Дэниел для развития различных навыков/умений в конце каждой главы. Итак, начнем с главы первой, касающейся Дизайна.

Как развить свои навыки и понимание дизайна:

  • Купите записную книжку и постоянно носите ее с собой. Если вы видите пример хорошего дизайна (не важно чего) – сделайте пометку. Также отмечайте примеры плохого дизайна. С течением времени, вы начнете обращать более пристальное внимание на дизайн различных вещей и разовьете понимание того, как этот дизайн влияет на повседневные решения людей. Далее »
  • Print
  • email
  • TwitThis
  • Digg
  • del.icio.us
  • LinkedIn

WordPress Themes